עת"מ 41766-12-24

תקציר

השופט כיבד את דאגתם הכנה של העותרים לחינוך ילדיהם, אך מצא כי הם מתעלמים מהמציאות. בית הספר ירקוני, שהוקם בעקבות עתירה קודמת, לא עמד בסטנדרטים של משרד החינוך והמשך פעילותו לא היה מוצדק. העותרים ביקשו להכתיב פתרונות להגדלת ההרשמה לסטודנטים, אך השופטת הדגישה את הצורך בגוף מקצועי שיקבל החלטות אחידות ושוויוניות לגבי הקצאת משאבים. השופט ציין את המשאבים המוגבלים העומדים לרשותה ואת מאמצי העירייה להקצאתם ההוגנת בין בתי הספר. עוד ציינו כי העותרים לא חשפו עתירה ופסק דין קודמים, הקובעים את התנאים לפתיחת בית הספר. השופטת הסכימה עם המשיבים כי המשך קיומו של בית הספר פוגע בעקרונות השוויון והאחידות, מה גם שהוא אינו עומד באמות המידה של משרד החינוך בנוגע לרישום תלמידים. התקיימו מספר פגישות ודיונים, שבעקבותיהם הוחלט לסגור את בית הספר ירקוני ולהעביר את התלמידים לבית הספר האזורי, כיכר המדינה, שהיה בטוח וקרוב יותר מהחלופות שהוצעו. השופט הדגיש את התערבותו המוגבלת של בית המשפט בהחלטות חינוכיות מקצועיות, ומצא את החלטת המשיבים סבירה וראויה. בסיכומו של דבר, העתירה נדחתה, ולא נפסקו הוצאות למי מהצדדים, מתוך הכרה בחשש האמיתי העומד מאחורי העתירה.