ס"ק 20/07

תקציר

השביתה הממושכת במערכת החינוך העל-יסודית גרמה לנזקים משמעותיים, כאשר תלמידים איבדו כ-3,225,000 שעות לימוד והמורים נפגעו כלכלית ומקצועית. המשא ומתן בין המדינה להסתדרות המורים לא הניב פתרון. מרכז השלטון המקומי והמדינה ביקשו צווי מניעה לסיום השביתה. בית הדין, המכיר בהשלכות החמורות של השביתה, מורה לכל המורים לחדש את עבודתם ב-13 בדצמבר 2007, בעוד שני הצדדים ממשיכים במשא ומתן. החלטה זו מתקבלת בהתחשב באופייה המעורב של השביתה, בהיותה כלכלית ומעין-פוליטית, בפגיעה המהותית בתלמידים ובמערכת החינוך ובמחויבות המדינה לרפורמה בחינוך ולשיפור תנאי העבודה של המורים. בית המשפט מדגיש את חשיבותה של הזכות לחינוך ואת הצורך לפתור את הסכסוך בדחיפות. המורים יקבלו את ההטבות שסוכמו במהלך השביתה עם חזרתם לעבודה, כולל תוספות שכר ותוספת שעות הוראה, כפי שמעוגנות בהחלטת הממשלה ובחוזר משרד החינוך. בית המשפט מביע אמון בדבקות המורים בשלטון החוק ומצפה מהם לכבד את צו המניעה. פסק דין זה נועד לאזן בין חופש השביתה לבין זכויות ואינטרסים אחרים, ובסופו של דבר לשים בראש סדר העדיפויות את טובת התלמידים ומערכת החינוך. דעת מיעוט מציעה צו מניעה מצומצם יותר, שיתמקד במורים בכיתה י"ב ובמורים בפנימיות, כדי למזער נזק בלתי הפיך.