עת"מ 43805-08-24

תקציר

העותר, תלמיד מחונן, ביקש להמשיך את לימודיו בכיתת מחוננים בחטיבת הביניים אך נדחה בשל אי עמידתו בבחינת הכניסה. הוא טען כי הבחינה שניגש אליה אינה הולמת את גילו וביקש להתקבל על סמך ביצועיו הקודמים והמלצת בית הספר. המשיבים הודו בטעות, אך טענו כי החלטתם הייתה סבירה ומקצועית, התקבלה בשיתוף פסיכומטריקאים מומחים, והציעו לעותר מבחר פתרונות. בית המשפט לא מצא עילה מנהלית להתערב בהחלטת המשיבים, ושיבח את שקיפותם ואת טיפולם המקצועי במצב. היא דחתה את טענות העותרת בדבר אי-שוויון, חוסר הנמקה ופגיעה בתום לב, וציינה כי המשיבים פעלו בסבירות ולטובת כלל הנבחנים. העותר ביקש מידע גם לפי חוק חופש המידע, אך חלק זה של העתירה הפך למיותר כאשר המשיבים מסרו את המידע המבוקש לאחר הגשת העתירה. בית המשפט הדגיש את חשיבות ההכרעה במועד בענייני חינוך ודחה את בקשת העותר לפרטים נוספים, ומצא אותם מיותרים ואינם קשורים לגופו של עניין. משכך, העתירה נדחתה, והעותר חויב לשלם למשיבים הוצאות בסך 4,000 ₪.