רמ"ש 43223-07-21

תקציר

המקרה סובב סביב מחלוקת של זוג גרוש על ההסדר החינוכי של ילדם. האב רצה שהילד ילמד בבית הספר בתל אביב, ואילו האם העדיפה שהילד ימשיך ללמוד בבית הספר ברמת השרון. בית המשפט פסק קודם לכן לטובת האם, והאב הגיש בקשה לחופשה כדי לערער על החלטה זו. לאחר בחינה מדוקדקת של הבקשה והרקע לתיק, החליטה השופטת לדחות את הבקשה ללא צורך בתגובה. החלטת השופט התבססה על מספר גורמים. ראשית, ניכר היה שהילד מאוד רוצה ללמוד בבית ספר בתל אביב, ולשמוע את הילד ישירות לא צפוי לשנות את הרצון הידוע הזה. שנית, מצבו הנפשי של הילד נמצא שברירי, ונוכח הסכסוך המתמשך בין הוריו, שמיעתו בבית המשפט עלולה לגרום לו למצוקה נפשית מיותרת. לפיכך, החלטתו של בית משפט קמא שלא לשמוע את הילד הייתה מוצדקת. באשר להסדר החינוכי, השופטת הכירה בכך שהמצב הנוכחי, שבו הילד לומד בבית ספר בעיר אחרת ממקום מגוריהם של הוריו, הוא פחות מאידיאלי. השופט בחן את שתי האפשרויות – העברת הילד לבית ספר בתל אביב או מעבר האם לרמת השרון – ושקל את ההשפעה הפוטנציאלית על רווחתו הרגשית והחברתית של הילד. השופטת הביעה חשש כי העברת הילד לבית ספר לא מוכר בתל אביב עלולה להוביל לבידוד חברתי, להתדרדרות לימודית ולהידרדרות נוספת במצבו הנפשי, מה גם שהוא מתמודד כיום עם אתגרים לימודיים ורגשיים. מצד שני, השופט הכיר ביתרונות של העצמת הילד וכיבוד רצונותיו. עם זאת, השופט סבר כי החלטתו של בית משפט קמא לשמור על ההסדר החינוכי הנוכחי של הילד היא סבירה, שכן היא מעדיפה את הידוע והמוכר על פני הלא נודע. בנוסף, הדגישה השופטת את הצורך שהילד יקבל טיפול רגשי מיידי, שיוכל לסייע לו להתמודד עם אתגרי החיים ולהסתגל טוב יותר לכל שינוי עתידי. לסיכום, קבעה השופטת כי הילדה תמשיך ללמוד בבית הספר ברמת השרון, בתקווה שהאם תמלא אחר הצהרתה להתקרב לבית הספר. בקשת רשות הערעור נדחתה, והאב חויב להחזיר את הבטוחות. ההחלטה התקבלה ללא הוצאות משפט, והשופטת התירה לפרסם את ההחלטה תוך מחיקת פרטים אישיים.