LawMate
התחברותהרשמה חינם
פסיקה

עע"מ 403/19

פסק-דין עליון

📋
מספר הליך403/19
📂
סוג הליךעע"מ
📅
תאריך3 במרץ 2019
🏛️
בית משפטעליון
⚖️
סוג החלטהפסק-דין
👥
צדדיםמדינת ישראל - משרד החינוך נ' פלוני
👨‍⚖️
שופטיםד' ברק-ארז, ג' קרא, ע' גרוסקופף

תקציר

מקרה זה מציג מספר עקרונות משפטיים בולטים וחידושים הראויים לניתוח: **העקרונות המשפטיים המעורבים:** 1. **דוקטרינת ההליך ההוגן והגשת עתירות מנהליות בזמן:** - המקרה מדגיש את החשיבות של עמידה בלוחות זמנים פרוצדורליים בסעדים מנהליים ומשפטיים, ומדגיש כי אי שמירה עליהם עלולה להכתים את ההליכים הבאים. העיכוב בהגשת העתירה, בתוספת מעשי חוסר יושר ושיקול דעת עצמי של הורי המשיבים, מדגיש את האופי הקריטי של ציות פרוצדורלי במשפט המנהלי. 2. **העיקרון נגד עזרה עצמית וסעדים מחוץ למשפט:** - בית המשפט מכיר בכך שלקיחת החוק לידיים - כאן, סירוב ההורים לשלוח את ילדיהם לבית הספר שהוקצה לאחר דחיית בקשות ההעברה - מפר עקרונות יסוד של שלטון החוק. הציפייה המשפטית היא שהצדדים ימצו את הסעדים המנהליים או יבקשו התערבות שיפוטית בערוצים מתאימים ולא בפעולות חד צדדיות. 3. **התחשבות בשוויון וצדק מעשי:** - בא כוח המדינה ציין במפורש כי מעבר לשיקולים משפטיים גרידא, נסיבות מעשיות - כגון חלוף הזמן ורישום הילדים הנוכחי - מצדיקות גישה שוויונית. הדבר משקף מעבר חדשני לעבר גמישות והוגנות בהליכים משפטיים, תוך התאמה למצבים בהם אכיפה משפטית קפדנית עלולה להביא לתוצאות לא צודקות. 4. **קבלת הסדר וחדשנות פרוצדורלית:** - נכונותו של בית המשפט לקבל את הערעור המותנית בהסכמת המשיבים, לאור עמדת המדינה, מעידה על גישה חדשנית המדגישה את הפשרה, היעילות השיפוטית והעדפת הצדק המעשי על פני הנוקשות הפורמלית. **חידושים משפטיים:** - **גישה שיפוטית גמישה בסכסוכים מנהליים:** - קבלת עמדת המדינה על ידי בית המשפט, יחד עם השעיית פסק הדין המותנית (כולל הוצאות), מסמנת גישה שיפוטית חדשנית המאזנת בין היצמדות לכללים פרוצדורליים לבין שיקולים פרגמטיים – סטייה מפורמליזם פרוצדורלי נוקשה לגישה גמישה יותר ומוכוונת צדק. - **הכרה בהשפעת חלוף הזמן:** - ההכרה בכך שחלוף הזמן המשמעותי (התאריך כ"ו באדר תשע"ט / 3 במרץ 2019) משפיע על הנאותות של אכיפת פסקי דין קודמים מציגה עיקרון ניואנסים לפיו סעדים משפטיים אינם סטטיים אלא מתפתחים בהתחשב בנסיבות, במיוחד כאשר עיכוב עלול להפוך את האכיפה לבלתי הוגנת. **מסקנה:** המקרה מדגיש נוף משפטי מתפתח שבו הקפדה על פרוצדורה, עקרונות של הוגנות וגמישות משתלבים זה בזה. גישת בית המשפט מציגה פעולת איזון חדשנית – שמירה על החוק והסדר תוך התייחסות פרגמטית למציאות המשפיעה על הצדדים, ובכך מחזקת את האופי הדינמי של עקרונות משפטיים בהליכים מנהליים ומשפטיים.

עע"מ 403/19 מדינת ישראל - משרד החינוך נ' פלוני, עליון (3.3.2019)

LawMate

עו"ד, רוצה לקרוא את המסמך המלא?

הצטרפו לקבלת גישה ללא תשלום למאגר המידע, והתנסו במערכת ה-AI המובילה בישראל. LawMate מעניקה פתרון מקצה לקצה לכל סוגי העבודה המשפטית: מחקר מעמיק, ניתוח מידע, ניסוח חוזים, כתבי בי-דין, חוות דעת ועוד – הכל במקום אחד ובתוך שניות.

התחילו בחינםהתחברות

© 2026 LawMate · הדור הבא של העבודה המשפטית