LawMate
התחברותהרשמה חינם
פסיקה

עש"מ 1682/02

פסק-דין עליון

📋
מספר הליך1682/02
📂
סוג הליךעש"מ
📅
תאריך19 במאי 2002
🏛️
בית משפטעליון
⚖️
סוג החלטהפסק-דין
👥
צדדיםסרחאן עבד אל ווהב נ' מדינת ישראל
👨‍⚖️
שופטיםד' ביניש

תקציר

מורה מחטיבת הביניים מג'ד אל-כרום, שעבד במקום למעלה מ-22 שנה, פוטר בעקבות הליך משמעתי. המורה הודה בשנת 1997 בתקיפת תלמיד והורשע בבית משפט השלום בעכו. נגזרו עליו קנס, מאסר על תנאי והתחייבות כספית להימנע מביצוע עבירות אלימות. בעקבות פסיקה זו נפתח הליך משמעתי, שהסתיים בפיטוריו המיידיים של המורה בפיצויי פיטורים מלאים. המורה ערערה על גזר הדין במטרה לחזור לעבודה, אך הערעור נדחה. ערכאת הערעור קבעה כי למרות שירותה הממושך של המורה, מכתבי המלצה ונסיבות אישיות, השימוש באלימות אינו מקובל, במיוחד בתחום החינוך. בית המשפט הדגיש כי על המחנכים לגלם ערכים של כיבוד זכויות אדם, כבוד האדם ושלמות הגוף, וכי אלימות פיזית כלפי תלמידים אסורה. כמו כן, בית המשפט הצהיר כי לא יסבול את הטענה כי סטנדרטים שונים חלים על המגזר הערבי, והדגיש כי חוקי המדינה חלים באופן שווה על כל שכבות האוכלוסייה. כמו כן נלקחו בחשבון עברו הקודם של המורה בגין התנהגות אלימה וההליכים המשמעתיים התלויים ועומדים נגדו. הערעור נדחה, והצעדים המשמעתיים המקוריים עמדו בעינם.

חקיקה מקושרת

חוק העונשיןחוק זכויות התלמידחוק שירות המדינה (משמעת)

עש"מ 1682/02 סרחאן עבד אל ווהב נ' מדינת ישראל, עליון (19.5.2002)

LawMate

עו"ד, רוצה לקרוא את המסמך המלא?

הצטרפו לקבלת גישה ללא תשלום למאגר המידע, והתנסו במערכת ה-AI המובילה בישראל. LawMate מעניקה פתרון מקצה לקצה לכל סוגי העבודה המשפטית: מחקר מעמיק, ניתוח מידע, ניסוח חוזים, כתבי בי-דין, חוות דעת ועוד – הכל במקום אחד ובתוך שניות.

התחילו בחינםהתחברות

© 2026 LawMate · הדור הבא של העבודה המשפטית